NEO, al via la scuola immersiva di attivazione di comunità e transizione ecologica di Gagliano Aterno

Fonte foto pagina Facebook MIM - Montagne in Movimento
Da mercoledì 22 febbraio è possibile candidarsi alla nuova edizione di Neo, la scuola immersiva di attivazione di comunità e transizione ecologica con sede a Gagliano Aterno, in provincia dell’Aquila.
Il progetto NEO nasce all’interno di un percorso di ricerca-azione e di attivazione di comunità sperimentale iniziato a marzo 2021 e sviluppato mediante una convenzione tra il comune di Gagliano Aterno (AQ) e l’Università della Valle d’Aosta (progetto Montagne in Movimento). L'idea di una scuola di questo tipo nasce nel 2022, la fase pilota è stata lanciata lo scorso giugno e si è svolta tra luglio e dicembre 2022. Per il secondo anno la scuola avrà sede a Gagliano Aterno, pur interessando l’intero territorio subequano.
Oggi il paese abruzzese è un laboratorio a cielo aperto, sono presenti la prima Comunità Energetica abruzzese, una radio di comunità ed il processo di ricostruzione materiale post sisma viene accompagnato con quello immateriale, generando neo-popolamento ed economie locali circolari e virtuose
Molte le novità rispetto al 2022 a partire dai partner, oltre ai confermati, come il comune di Gagliano Aterno, il centro di ricerca GREEN dell’Università della Valle d’Aosta, Impresa 21 e Suncity, si aggiungono Fondazione Hubruzzo, l’USRC (Ufficio Speciale per la Ricostruzione dei Comuni del Cratere) e molti dipartimenti universitari del centro Italia. In modo particolare, è la Fondazione per l'industria responsabile abruzzese ad aver sposato l’iniziativa supportando le attività di Montagne in Movimento già nelle fasi di pianificazione e progettazione.
La scuola immersiva 2023 accoglierà in paese sei persone che verranno selezionate tra coloro che si candideranno alla call. I candidati avranno a disposizione l’alloggio e la formazione grazie a finanziamenti pubblici e privati con partnership attivate dal team del progetto NEO. L’arrivo è previsto per fine aprile.

Fonte foto pagina Facebook MIM - Montagne in Movimento
Le macro-aree di studio della scuola sono approfondite tramite un'offerta formativa multidisciplinare
I focus principali sono: fondamenti di antropologia alpina; fondamenti di antropologia pubblica, applicata e trasformativa; fondamenti di ecologia politica; storia culturale e socio-economica dell'Appennino; transizione ecologica e Comunità energetiche rinnovabili ; questioni di genere; progettazione di processi partecipativi e coinvolgimento della comunità.
La teoria sarà sempre abbinata ad attività pratiche, che verranno sviluppate dai partecipanti grazie alla residenza immersiva in paese. Da quest’anno si avrà la possibilità di scegliere tra due indirizzi: design e contributo alla ricerca etno-antropologica sul territorio; supporto ai progetti, processi partecipativi e di sviluppo di economie locali con l'amministrazione.
Tali attività sono pensate per rivitalizzare il processo di trasmissione culturale minato dallo spopolamento, favorire una trasmissione culturale sia intergenerazionale che tra abitanti e neo abitanti e per valorizzazione il patrimonio culturale e socio-economico della Valle Subequana. La dimensione pratica e immersiva della formazione in un contesto di piccole dimensioni gioca un ruolo fondamentale e permette ai futuri NEO di applicare sul campo le conoscenze acquisite.
Le linee progettuali presentate nascono dall’esigenza di accompagnare le trasformazioni in corso sul territorio. Gagliano Aterno è in piena fase di ricostruzione post-sisma e sta rappresentando un modello importante, per la Valle Subequana e più in generale per altre realtà dell’Appennino, per la autodeterminazione, per la transizione ecologica e i processi partecipativi di rigenerazione territoriale.
La call rimarrà aperta fino al 27 marzo e i selezionati verranno contattati non oltre il 5 aprile. Le candidature sono aperte a tutti: ricercatori, studenti e persone interessate alle tematiche del progetto
Per maggiori informazioni:
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